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菏泽市启智学校

时间:2017-6-30 16:50:08   作者:   来源:   阅读:1241   评论:0
内容摘要:菏泽市牡丹区启智学校是菏泽市唯一所专门为智力残疾的儿童提供系列服务和教育的学校。学校创办于2004年8月。1学校简介  菏泽市牡丹区启智学校创办于2004年8月,是菏泽市唯一所专门为智力残疾的儿童提供系列服务和教育的学校。智力残疾又称弱智、智力低下、智力落后、智力缺陷或精神发育迟滞,是一种常见的残疾。智力残疾是指人的智...
菏泽市启智学校

菏泽市牡丹区启智学校是菏泽市唯一所专门为智力残疾的儿童提供系列服务和教育的学校。学校创办于2004年8月。



1学校简介


  菏泽市牡丹区启智学校创办于2004年8月,是菏泽市唯一所专门为智力残疾的儿童提供系列服务和教育的学校。智力残疾又称弱智、智力低下、智力落后、智力缺陷或精神发育迟滞,是一种常见的残疾。智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平,并显示出适应行为的障碍。智力残疾包括:在智力发育期间(18周岁之前),由于各种有害因素导致精神发育不全或智力迟缓。所以,这样的孩子入学年龄目前以7 —— 15周岁为宜,以7 —— 9岁为最好。 学校开设一系列强化训练课:语言训练:从发音练习,词,句练习等来训练孩子的口头表达能力。家政训练:包括自我服务劳动,家务劳动,公益劳动,制作劳动和简单的生产劳动的教学和训练。要求学生具有生活自理能力和劳动习惯,掌握从事家务劳动简单生产劳动的初步技能。 学校教室和宿舍冬天有暖气,夏天只要学生在风扇就不停。宿舍有4人,5人和10人间每人一床,以训练孩子的生活自理能力。孩子睡觉每天晚上有专人照顾。伙食一星期不重样已达到孩子的身体需要和营养的合理搭配。帮助低龄智障孩子提高生活自理能力,使以后能更好的适应社会,让大龄孩子能有一技之长的步入社会自食其力。回报社会,是我们不懈的追求。“用细心来照顾孩子,用童心来理解孩子,用耐心来教育孩子,用爱心来熏陶孩子,”是我们坚守的信念。

2历史沿革


2004年8月菏泽市牡丹区启智学校创建


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